"רפואה". תהליך למידה ותחומי פעילות מקצועיים

תוכן עניינים:

"רפואה". תהליך למידה ותחומי פעילות מקצועיים
"רפואה". תהליך למידה ותחומי פעילות מקצועיים

וִידֵאוֹ: "רפואה". תהליך למידה ותחומי פעילות מקצועיים

וִידֵאוֹ:
וִידֵאוֹ: ד"ר משה חיימוף - אילו סיבות יכולות לגרום לירידה פתאומית בשמיעה? 2024, נוֹבֶמבֶּר
Anonim

המטרה העיקרית של התכנית החינוכית הניתנת בהתמחות "רפואה כללית" היא הכשרת רופאים העומדים בדרישות התקן של השכלה מקצועית גבוהה. בוגר הפקולטה מקבל הסמכה של מומחה - רופא כללי, המקנה לו אפשרות לתפוס עמדה בחוליה הראשונית במתן טיפול רפואי מקיף. כדי לקבל תעודה ליישום הפעילות המקצועית שלהם, הם עוברים גם התמחות במגורים או התמחות.

מה מלמדים

עסק רפואי
עסק רפואי

להכנת סטודנטים בהתמחות "רפואה כללית" ניתנות 6 שנות לימוד. בעתיד הם עוברים את ההתמחות הבאה בהתמחות באחד מהתחומים המוצגים. לבוגרי הפקולטה לרפואה ניתנת הבחירה בסוג המקצוע מתוך רשימה רחבה למדי של התמחויות מעשיות: אנדוקרינולוגיה, טיפול, נוירולוגיה, כירורגיה, אף-אוזן-גרון, אורולוגיה,מיילדות וגינקולוגיה, דרמטונרולוגיה, שיקום, מחלות מקצוע ועוד. יש להם גם הזדמנות אמיתית להפוך למדענים בתחומי מדע בסיסיים ותיאורטיים כמו פיזיולוגיה רגילה ופתולוגית, ביוכימיה, מיקרוביולוגיה, פרמקולוגיה ואחרות.

לרופאים יש תוכנית לימודים עמוסה למדי. הם שולטים בדיסציפלינות רפואיות רבות, כולל פסיכיאטריה, היגיינה, מדעי המוח, כלכלת בריאות ואחרים.

תהליך למידה

תוכנית עסקית רפואית
תוכנית עסקית רפואית

תהליך ההכשרה בהתמחות "רפואה כללית" כולל שני שלבים: פרה-קליני (1-3 קורסים) והכשרה קלינית (4-6 קורסים). בשלב הראשון נלמדים היסודות התיאורטיים של המקצוע העתידי, וכן מתבצעת הכרות עם המרפאה (קורסים לטיפול בחולים טיפוליים וכירורגיים, קורסים בכירורגיה כללית וקורס מבוא לרפואה פנימית, תרגול קליני). השלב השני מספק את המעבר לצורת חינוך מחזורית, מה שנקרא מחלקות קליניות.

תהליך הלמידה מבוסס על עקרונות ההמשכיות, המחייב את הידע המלא ביותר בכל רמה של שליטה עקבית בצורת הפעילות הסטודנטיאלית, קרוב לפעילותו המקצועית של רופא. תשומת לב רבה מוקדשת להגברת הפעילות של התלמידים. לשם כך, בבניית התהליך החינוכי מושם דגש על הליווי אישי של מטופלים במסגרת קלינית. ההכשרה מספקת מספר סוגי תרגול, המתקיים לא רק על בסיס מוסד חינוכי, אלא גם בבתי חולים.

תכנית "רפואה כללית" כוללת את מטרות ההכשרה העיקריות הבאות: גיבוש יכולות אוניברסליות ומקצועיות בתלמידים בהתאם לדרישות ההשכלה הכלליות בכיוון הנבחר.

מומחיות רפואית
מומחיות רפואית

תואר רופא מוענק לבוגר עם סיום ההכשרה "רפואה כללית". המומחיות מספקת גם הקצאת תואר או סיווג של רמת ההשכלה הגבוהה - מומחה לאחר כל שלבי ההכשרה.

אזור מקצועי

הבוגרים מתחילים בפעילות הטיפול והמניעה שלהם בתחילה בפיקוח רופאים שכבר יש להם תעודות. כאשר הם שולטים במומחיות "רפואה כללית", הם יכולים לבצע סוגים כאלה של פעילויות מקצועיות כמו רפואי, מניעה, אבחון, ארגוני וניהולי, חינוכי, מחקר.

לאחר שקיבלו השכלה במומחיות ואחרי שסיימו התמחות או התמחות, בוגרים יכולים למצוא תעסוקה בבתי חולים כלליים ובמוסדות רפואיים מיוחדים, מרפאות, מרפאות, מרפאות חוץ ותחנות אמבולנס. הם יכולים לעבוד גם במחלקות הרפואיות והסניטריות של מפעלים גדולים, ייעוץ רפואי, מרכזי לידה, מרכזי אבחון, מוסדות לשירותים חברתיים, מכוני מחקר, אוניברסיטאות.

תפקידים שעליהם יכול להגיש מועמדות מומחה בשלב החינוך לתואר שני בהתאם לכיוון הנבחר הם רופא כללי, רופא נשים-מיילד,מנתח, עוזר מעבדה במעבדה קלינית, מרדים-מחיאה, טראומטולוג-אורתופד, פסיכיאטר-נרקולוג, אימונולוג, רופא משפחה ועוד.

Prospects

במרפאות פרטיות וציבוריות, רופאים כלליים, מומחים ברפואת ילדים, מיילדות וגינקולוגיה, וקרדיולוגיה הם המבוקשים ביותר. לעתים קרובות, רופאים מתאמנים בשילוב עבודה במרפאות מיוחדות עם ייעוץ במרכזים רפואיים פרטיים.

מוּמלָץ: