מדענים ברחבי העולם חוקרים את הפסיכוסומטיקה של מחלות ילדות כבר זמן רב. לעבודה זו מוקדשים מחקרים רבים, במהלכם התברר כי לאווירה במשפחה יש השפעה עצומה על בריאות הילד. לעתים קרובות, גורמים פסיכוסומטיים מונחים על פני השטח, אך ישנם מקרים שבהם הם חבויים די עמוק ודורשים התייעצות עם מומחים.
ספר מאת לואיז היי
אחת המחברים המפורסמים ביותר של ספרים על פסיכוסומטיה של מחלות היא לואיז היי. הסופרת האמריקאית הזו הקדישה את חייה ללימודי הפסיכולוגיה, ובכתביה היא מדברת ללא הרף על כך שמחלות גופניות קשורות ישירות לאיזון הנפשי. לכן, קודם כל, צריך לדאוג לו.
כדי שהגוף יהיה בריא, מספיק ללמוד לחיות בהרמוניה עם עצמו, לקבל את כל הרגשות ולהמיס את השליליות בנשמה. ומכיוון שמחלות ילדות מתעוררות עקב טעויות של מבוגרים, ספר זה יעזור להוריםלהבין בדיוק איפה הם עושים טעות. יתרה מכך, זה לא רק יספק מניעה, אלא גם ירפא מחלות קיימות.
בספרה על פסיכוסומטיה של מחלות, פרסמה לואיז היי טבלה עם רשימה של מחלות והגורמים הפסיכולוגיים שגרמו להן. באותו מקום, הקורא יוכל למצוא דרך לתקן את הבעיה, וללא התערבות רפואית.
המחלות הפסיכוסומטיות הנפוצות ביותר
יש הורים שמציינים שילדם חולה לעיתים קרובות, ולמרות הקפדה על כל מרשמי הרופא, הם עוקבים אחר התזונה, משתדלים להיות במקומות צפופים כמה שפחות וכו'. יחד עם זאת, אפילו מומחה לא יכול תגידו בוודאות למה זה קורה, שכן באופן כללי (לפי תוצאות הבדיקות) הילד בריא. הורים מצדם תופסים את מצב עניינים זה כמבחן של ממש, דואג הרבה ומחזק את האפוטרופסות בו זמנית.
במקרה זה, הפסיכוסומטיקה של מחלות הגוף היא שיכולה להתרחש, מה שמסביר את התרחשותן של בעיות בריאותיות מסוימות ללא נוכחות של פתולוגיה כלשהי. מחלות כאלה עשויות בהחלט להיות קלות ובדרך כלל ניתנות לטיפול, אך לאחר שבוע-שבועיים הן שוב תוקפות את הגוף. וזה מצביע על כך שהבריאות מתדרדרת לא כל כך בגלל פיזיולוגיה, אלא בגלל הפרה של הרקע הפסיכו-רגשי.
סטטיסטיקה מראה שהמחלות הנפוצות ביותר הן:
- אסתמה הסימפונות;
- מחלות של מערכת העיכול;
- מחלות של מערכת הלב וכלי הדם;
- סוכרת;
- allergies;
- דיסטוניה צמחונית וכלי דם.
יתרה מכך, מדי שנה הפסיכוסומטיה של מחלות ומחלות מרחיבה את גבולותיה יותר ויותר, ומספר המחלות המאובחנות על רקע זה גדל במהירות. רצוי לזהות בעיות פסיכולוגיות מוקדם ככל האפשר, שכן בגיל ההתבגרות הן צוברות כוחות מלאים, ואפילו כאלה שעד זה הילד היה אמור לגדול. קורה שאנשים כבר לא זוכרים את עצם הטראומה הפסיכולוגית שנגרמה להם בילדות, והמחלה עדיין מתקדמת.
גורמים סומטיים
לפי הפסיכוסומטיקה של מחלות ילדות, הן נובעות מהעובדה שהילד אינו מסוגל להתמודד עם רגשות שליליים, וכשהוא חווה, הוא חש את אי הנוחות הנפשית החזקה ביותר. יחד עם זאת, לעתים קרובות תינוקות אפילו לא מבינים מה בדיוק קורה להם - הם פשוט לא יכולים לתאר את הרגשות שלהם כרגע. תפיסה מודעת של העולם הסובב מגיעה רק בגיל ההתבגרות - בזמן הזה אדם כבר מתחיל לנסות לסדר את הבעיות והרגשות שלו.
ילדים בהקשר זה הרבה יותר קשה. הם מרגישים רק את הלחץ של מצב מסוים, חוסר שביעות רצון, אבל הם לא יכולים איכשהו להשפיע על צירוף מקרים של נסיבות ולהפיג מתח פסיכולוגי. מסיבה זו ההפרעות הפסיכוסומטיות מושרשות בילדות המוקדמת. דיכאון מתמיד בא לידי ביטוי ברמה הפיזית ומוביל להתפתחות מחלות, לרוב כרוניות. מצב זה "אוכל" את הילד בהדרגה מבפנים.ומונע ממנו את שמחת החיים.
אם מדברים על מחלות קצרות, אז אלו מתרחשות גם על רקע בעיות נפשיות. תסמינים של מחלות מופיעים רק בזמן שבו הילד חושב בצורה אינטנסיבית על מצב לא נעים. למשל, התינוק מסרב בתוקף ללכת לגן, בוכה ושובב. אם זה לא עוזר, הוא מתחיל להמציא סיבות - כאב ראש, בטן, גרון וכו'. כתוצאה מכך, המניפולציה הזו הופכת למחלה אמיתית - לילד יש שלשול, גרון מודלק, שיעול או נזלת אף.
יש לזכור שמחלות פסיכוסומטיות מופיעות בדרך כלל באיברים מוחלשים בתחילה. למשל, אחד ההורים מאובחן כחולה באסתמה של הסימפונות. נטייה לזה עוברת לרוב בתורשה (לא האסטמה עצמה!), ולכן הריאות הופכות לנקודת תורפה אצל ילד.
ישנם גורמים נוספים המשפיעים על התפתחות מחלה שהתפתחה על רקע בעיות פסיכולוגיות:
- סיבוכים, מחלות ופציעות במהלך ההריון;
- הפרעות בעבודה של מערכת העצבים המרכזית;
- נוכחות של זיהום סטפילוקוקלי, שהתגלה מיד לאחר הלידה;
- חוסר איזון הורמונלי או ביוכימי מיד לאחר הלידה.
פסיכוסומטיה והתפתחות תוך רחמית
אם אישה חווה רגשות שליליים במהלך תקופת הבאת ילד לעולם, הדבר עלול להשפיע לא רק על הנפש שלה, אלא גם על הבריאות הפיזית של התינוק שטרם נולד. מבחינה מדעיתזה לא הוכח בוודאות, אבל יחד עם זאת, אף אחד לא מתחייב להכחיש את הקשר הזה.
לפי מחקר, ילדים שנחשבו לא רצויים ונתפסו לרעה על ידי אמם היו רגישים למחלות והפרעות שונות כבר בלידה. אם לאם לעתיד יש גישה חיובית טובה, היא נתמכת על ידי בעלה ואנשים קרובים, אז במקרים כאלה יש כל סיכוי שהיווצרות העובר תתנהל כרגיל.
כשאישה מרגישה אהבה והבנה, אז ביחס להריון היא מראה רק רגשות טובים. גישה זו חשובה מאוד בימים הראשונים לחייו של ילד. למרות העובדה שלאחר הלידה הוא הופך לאדם נפרד, הקשר שלו עם הוריו נשאר חזק באותה מידה. אמא מסמלת את עולמו הפנימי, ולכן דרכה הוא מתוודע למציאות הסובבת. הילד קולט את תגובתה למצב זה או אחר ומשקף עוד יותר את מודל ההתנהגות הזה, סופג גם רגשות טובים וגם דאגות.
אסתמה
אחד הגורמים הנפוצים ביותר לאסטמה הוא חוסר תשומת לב. ואם מיד לאחר הלידה, האם מקדישה מעט מאוד זמן לתינוק שלה, אז עד גיל חמש (לעתים קרובות קודם לכן) המחלה הזו תתבטא.
במשפחות לא מתפקדות שבהן שוררת אווירה לא בריאה, ילדים סובלים לעתים קרובות מחוסר תשומת לב. הם מנסים להשפיע על המצב בעצמם, אך ללא הועיל. כתוצאה מכך מתפתחות מחלות בדרכי הנשימה. חולי אסתמה מאופיינים בהכחשה, הדחקה של רגשות ונְסִיגָה. כדי לתקן את המצב, מומלצים לילדים כאלה שיעורים קבוצתיים והדרכות עם פסיכולוג. בקבוצות כאלה מבוצעים תרגילי נשימה ואימונים אוטוגניים. הורים במקרה זה צריכים לנתח את יחסם לא רק לתינוק, אלא גם זה לזה.
יש סיבה נוספת. הפסיכוסומטיות של המחלה יכולה להיות קשורה לנוכחות המתמדת שלך ליד הילד, ובמקביל אתה דורש ממנו יותר מדי או מפעיל לחץ מתמיד, שבגללו התינוק אינו מסוגל לבטא את עצמו, לממש את עצמו. גורמים כאלה מונעים מהילד להביע רגשות, מדכאים את רצונותיו וכוונותיו. מעת לעת, הוא מרגיש התקפי חנק - תחילה מבחינה רגשית, ולאחר מכן ברמה הפיזית.
מחלת כליות
פסיכוסומטיות של מחלות כליה מתבטאות בפתולוגיות כאלה:
- pyelonephritis;
- אורוליתיאזיס;
- פתולוגיה של כלי הכליה;
- דלקות בדרכי השתן.
פיילונפריטיס מתפתחת בדרך כלל על רקע חוסר שביעות רצון מעבודתו. הילד במקרה זה עלול לחוות רגשות שליליים, כגון פחד וגועל, במהלך אותן תקופות שבהן ההורים מכריחים אותו לעשות משהו. זה בדרך כלל מתייחס לרצון לפתח אותו מוקדם כאשר נעשה שימוש באינספור ספרים וחומרים דומים אחרים. עם הכחשה מתמדת, חוויות שליליות יכולות לגרום להרס מוחלט של אגן הכליה. זה קורה כאילו הסבלנות אוזלת.
Urolithiasis מתפתחת באותו זמןכאשר הרגשות אינם מוצאים מוצא או שהילד חווה מתח ממושך. ואם התינוק נשבה לעתים קרובות ברגשות שליליים, הם עלולים להתרסק בצורה די חזקה לתוך התת מודע ולהתעורר אפילו בסביבה רגועה, והילד עצמו כבר לא יוכל לשחרר את מוחו.
בהתחשב בפסיכוסומטיות של מחלות כליה, יש לציין גם שהגורם העיקרי לפתולוגיה של כלי הדם הוא דיכאון ממושך. במצב זה, איברי השתן סובלים מאספקת דם לא מספקת. ואם שמתם לב שהתינוק שלך מדוכא, לא מספיק פעיל ובאופן כללי מתנהג אחרת מהרגיל, אז זו הזדמנות לחשוב על מצבו ולהתייעץ עם פסיכולוג - מומחה יעזור לקבוע את הפסיכוסומטיות של המחלה.
מחלות בדרכי השתן, במיוחד זיהומיות, יכולות להתפתח עקב תלונות ישנות. חוסר היכולת לסלוח מגביר את הטונוס של רקמת הכליה, וזו הסיבה שהשופכנים חווים עומס קבוע.
רגליים שטוחות
בין מחלות הרגליים, פסיכוסומטיה קשורה לרוב לבעיה כמו רגליים שטוחות. והסיבה להתפתחות המחלה היא האווירה בתוך המשפחה, כאשר האב לא רוצה או לא מסוגל להיות אחראי, לא מסוגל לפתור בעיות פיננסיות וכלכליות.
כאן משפיעה גם על התנהגותה של האם, שמתבוננת בראש המשפחה מביעה את חוסר האמון שלה בו. היא לא יכולה לסמוך עליו בזמנים קשים ומביעה חוסר כבוד. הילד בדרך כלל מגיב למצב הנוכחי באופן לא מודע - הוא מפספס את המשימות הבלתי פתורות של ההוריםדרך עצמו וכתוצאה מכך מתחיל להרגיש עייפות מתמדת, תשישות, איבוד מהיר של אנרגיה. הוא לא מרגיש תמיכה מוצקה, וזה גורם למחלה.
דלקת פרקים
מחלה זו של רקמת המפרק מתרחשת בילדים שרגילים להסתיר את רגשותיהם ולדכא רגשות. הם נסוגים ובדרך כלל אינם מבקשים עזרה. ביחס לעצמו, ילד כזה יכול להיות אכזרי ועם רכות חיצונית לתמרן אחרים. אם הוא רוצה משהו, אז ברמה הרגשית הוא ממש מכניס את עצמו לטירוף. אין גבול בין "טוב" ל"רע" מבחינתו. יחד עם זאת, לעתים קרובות בנות מקבלות אופי גברי.
התנהגות כזו היא תוצאה של עריצות מצד ההורים, שגורמת לך לאט אבל בטוח לשקוע לתוך עצמך - רגשות מצטברים ומביאים למחלה. אנשים כאלה, אפילו בבגרותם, אינם מראים את רגשותיהם האמיתיים. הם לא יכולים לבטא בצורה ברורה את רצונותיהם, הם לא יודעים איך להירגע. יחד עם זאת, הם מעולים להעמיס את עצמם וליצור הרבה בעיות. הכישלונות שלהם עצמם מפחידים מאוד, וספקות מתמידים מסתחררים בראשם.
לפי דעתה של לואיז היי על הפסיכוסומטיות של מחלות מפרקים, דלקת פרקים מתפתחת על רקע גינוי מתמיד. אנשים כאלה חווים אשמה מילדות, הם נענשו לעתים קרובות, שבגללם הם פיתחו הקרבה ורגשות שליליים אחרים. במקרה זה, אמונה בעצמך וגילוי האהבה לאדם שלך עוזרים. חשוב שההורים יבינו זאת בזמן וינסו לתת לילד הבנהשהוא אהוב ויהי מה.
Arthrosis
מחלה זו של המפרקים הפסיכוסומטיה מפרשת כדלקמן. ארתרוזיס מתפתח כאשר רגשות שליליים מופנים כל הזמן כלפי אחרים. והסיבה נעוצה בהיעדר רגשות נעימים ואדיבים לאהובים, במיוחד להורים. ילד כזה מאופיין בפגיעות מוגברת ומתייחס לכל הטעויות שלו כתאונות, כשלים בנאליים.
זה מעיד על כך שההורים לא הצליחו בזמנו להטמיע בילדם תחושת אחריות, ולכן הוא מעביר אותה לאחר מכן על כתפי אחרים ובו בזמן מתלונן עליהם. יחד עם זאת, כלפי חוץ אדם יכול להיות מתוק עד אינסוף, אבל בתוכו, טינה ורגשות שליליים אחרים רותחים כל הזמן. הוא כבר לא מסוגל להתמודד עם עודף של תחושות ובמקביל לא מסוגל לזרוק אותן בזמן.
פסיכוסומאטיקה של מחלות ילדות מסבירה שתינוקות כאלה חוו לעתים קרובות מתח, צללו לדיכאון וחשו מתח עצבי. זה הוביל למחסור בנוזל מפרקים, והסחוס החל להישחק בהדרגה.
מחלות עיניים
פסיכוסומטיקה של מחלות עיניים קשורה למספר גורמים. קודם כל, זה עצב שלא נשפך לגמרי או נשפך לעתים קרובות מדי. כמו כן, הבסיס למחלות כאלה מונח באותם מצבים שבהם אדם מילדות רואה רק צרות ובו בזמן לא רוצה להסתכל על זה יותר. ואם הראייה פתאום התחילה להידרדר, זה אומר שהצורך הזה הפךבלתי נסבל, ואי אפשר להסיר את המעצבן משדה הראייה.
עם אובדן הראייה, אדם מקבל את מה שהוא רוצה מבפנים - הוא כבר לא רואה. מסתבר שחייו העתידיים לא הולכים בדרך הנכונה - במקום לנסות להיפטר מהעצבן בכוחות עצמו, הוא מקריב את החזון שלו. נוצר סוג של פיצוי שבזכותו מתאפשרת החוויה הפסיכולוגית.
כשילד מתרגל לראות את הרע מילדותו המוקדמת, הוא מרגיל את מוחו ותת המודע שלו לחוויה חזותית שלילית. בנאומו מופיעים ביטויים שקשורים במידה מסוימת לחוסר הרצון לראות דבר: "לא מהעין", "אני לא רוצה לראות אותך" וכו'. לפיכך, הפסיכוסומטיות של מחלות עיניים אצל ילדים מתבטאת ב- הידרדרות בראייה עם סימן מינוס, המאפיין מחלות כמו קוצר ראייה וקוצר ראייה.
הראייה עלולה להידרדר עקב קביעת גבול כפוי, שהילד בוחר ברמה לא מודעת. למשל, חלק מהילדים נמשכים למשחקי חוץ, הם מתעניינים בצעצועים, במילה אחת, הם כל הזמן בתנועה ומגלים עניין בעולם. בעוד שאחרים יתעניינו רק במשחקי מחשב או קריקטורות. במילה אחת, הם לא רוצים לראות את החיים האמיתיים ומנסים להתגוד מפניהם באמצעות טלוויזיה ומסך. כך, תמיד עומד מול עיניהם מכשול שלא מאפשר להם לאמן את הראייה. וככל שזה נמשך יותר, כך זה נהיה גרוע יותר. והילד לא מראה שום יוזמה ביחס לחיים האמיתיים, הוא פשוט לארוצה לראות יותר מהרע.
לעיתים קרובות, הפסיכוסומטיות של מחלות עיניים קשורות לפחד ודחייה: בצעירים - העתיד, בקשישים - העבר. הראשונים מפוחדים מסיכויים מטושטשים, השניים אינם יכולים לסלוח לעצמם על חטאיהם ולנזוף כל הזמן בעצמם על הטעויות שהם עשו.
הספר על הפסיכוסומטיה של מחלות גם אומר שהמוח שלנו הוא אחד מאיברי הראייה, ולכן סגנון וסוג החשיבה משחקים תפקיד בהתפתחות מחלות עיניים. תוך כדי קריאה, חלימה בהקיץ, אנו יוצרים בראשנו תמונות שאינן אמיתיות. הדמיון בתקופה זו מסוגל להתגבר על כל מרחק ומכשול, לברוח מהרגע כאן ועכשיו. לאחר זמן מה, הראייה הפיזית הופכת לאיבר ראשוני המאבד את מטרתו העיקרית, ותפקוד הראייה מדוכא. בזמן שאתה חי ברגע הנוכחי, קשה מאוד להרוס את הראייה שלך.
מערכת הלב וכלי הדם
למחלות כאלה בפסיכוסומטיקה מקדימה חוסר אהבה. במקרה זה, אדם עלול לראות את עצמו לא ראוי לתחושה זו או להימנע ממנה בכוונה. לעתים קרובות, כלפי חוץ, אנשים כאלה נראים קשוחים, מסוגרים, אבל למעשה יש להם נשמה עדינה.
אצל ילדים, התגובה לסגור מתרחשת בזמנים שבהם הם חשים במצבי קונפליקט ומגיבים בחריפות לשערוריות ומריבות בין הורים. ילד כזה גם לא זוכה לסיפוק מחייו שלו, מאמין שאף אחד לא צריך אותו או להפך, סובל מאפוטרופסות מוגזמת. הוא עוין את הסובבים אותו, כי הוא לא יכוללנשום בשלווה ולהתנגד כל הזמן לכל דבר. כתוצאה מכך, הוא נמתח מבפנים, מתכווץ, אינו יכול לבטא את רגשותיו, יוצר בלוקים ומאמץ באופן בלתי רצוני את שרירי הגוף כולו. הכלים שנמצאים בקרבת מקום חווים גם הם לחץ, מה שמוביל לזרימת דם לקויה, היפוקסיה בתאים והרעבת חמצן של רקמות. חומרים שימושיים מגיעים בכמויות קטנות מאוד. זה מה שמוביל למחלות לב אצל ילד. פסיכוסומטיה משפיעה על מספר מחלות.
שליליות מתמדת שאי אפשר לזרוק החוצה מעוררת התפתחות של יתר לחץ דם עורקי. לאנשים כאלה יש הרגלים משלהם ומבטאים את רגשותיהם בצורה מיוחדת. בזמן שהם מריצים פחדים מסוימים במוחם, הם לעתים קרובות תוקפניים, אבל הם כל הזמן מדכאים את התחושה הזו.
אוטם שריר הלב עם תוצאה קטלנית לאחר מכן מתרחש עקב חוויות מתמדות המתעוררות על רקע חוסר יציבות רגשית. כאן חשוב להיפטר מדיכאון, חרדה, להפיג מתחים ומתחים בזמן.
פסיכוסומטיות של מחלות לב מתרחשות כאשר ילד נמצא בפחד כל הזמן, הוא מחזיק ברגשות שליליים ואינו יודע כיצד לשחרר אותם. בעתיד, הוא מתחיל לחוות התקפי פאניקה, מה שמוביל לנוירוזה לבבית. זה מצביע על כך שבילדותו הוא לא חווה אהבה, הוא חסר טיפול אמיתי, שבגללו הוא תמיד הרגיש מוטרד. על בסיס זה, התעוררה תחושת אשמה מכלילה, שעוררה סכסוך פנימי.
מחלות הצטננות
הצטננות תכופה המלווה בשיעול, נזלת ותסמינים אחרים המקשים על הנשימה מעידים על כך שמשהו מונע מהילד שלך לנשום גם רגשית. זה יכול להיות ביקורת חריפה, הגנות יתר, דרישות מוגזמות וכו'.
לפי הפסיכוסומאטיקה, המחלה סוגרת את הילד במסגרת, עוטפת אותו בפקעת צפופה שאינה מאפשרת לו חיים מלאים, שבגללה התינוק נאלץ להסתכל כל הזמן לאחור ולקרוא את תגובתו. הורים למעשיו זה או אחר. הוא דואג אם הוא נכשל, איכזב אותו, ואם התנהגותו תגרום לעוד תוכחה.
Angina
עם אנגינה, יש אובדן קול. על הפסיכוסומטיות של המחלה, לואיז היי אומרת שהיא מתפתחת על רקע האנדרסטייטמנט. יתרה מכך, הילד באמת רוצה להגיד משהו, אבל לא מעז. זה קורה מתוך אשמה או בושה כשהורים אומרים לילדיהם שמעשיהם אינם ראויים.
לפעמים הסיבה היא מצב קונפליקט שבו התינוק מרגיש אשם. או שהוא רוצה לדבר עם אמו, אבל מכיוון שהיא כל הזמן עסוקה, הוא מפחד להפריע לה.
טיפול במחלות פסיכוסומטיות
פסיכוסומאטיקה של מחלות בילדים היא תחום מורכב ברפואה, ולא תמיד קל לבסס קשר בין מצב נפשי לבריאות גופנית. לעתים קרובות, אפילו ההורים עצמם אינם מבינים שהתנהגותם היא שגרמה להתפתחות מחלה מסוימת. ובינתיים זה ממשיך להתקדם. כתוצאה מכך, הרופא מתמודד עם המחלה כשהיא כברמוזנח קשות, כמו גם טראומה פסיכולוגית. כך, הטיפול הופך לקשה וארוך.
במדינות אירופה נהוג להפנות ילדים עם מחלות חוזרות, כמו גם מחלות כרוניות שמחמירות מדי פעם, לפסיכולוג. הודות לגישה זו, ניתן לזהות בזמן את הבעיה המתהווה ולמגר אותה. אולם נוהג זה לא השתרש בארצנו, וכל תקווה היא רק לתשומת לב ההורים. עם זאת, לא מספיק לחשוד בבעיית הפסיכוסומטיה. חשוב לבסס את הקשר בין מצב גופני לבריאות נפשית. רק אז אתה יכול לעבוד עם זה.
מחלות כאלה דורשות טיפול מורכב, בו ייקחו חלק הורים, רופא ילדים וכמובן פסיכולוג. הרופא המטפל מפתח שיטת טיפול שמרנית, הפסיכולוג שם לב לבעיה וההורים עוקבים באופן מרומז אחר כל ההמלצות ומנסים ליצור את האווירה החמה והנוחה ביותר בביתם.
אם ההסתגלות של התינוק ארוכה מדי, אז כאן רצוי שאחד מבני המשפחה ישב איתו בבית זמן מה. השהות בגן אינה מבטלת זאת - התינוק יכול להגיע אליו, אך רק בתדירות נמוכה מהרגיל, או לבלות בו חלק מהיום. כעת חשוב להקדיש תשומת לב מיוחדת להתנהגותו של הילד ולהוציא אותו מהקבוצה ברגע שהוא מתחיל להתנהג או לבכות. אז אתה נוטע בו את הביטחון שהוא אהוב, אתה צריך אותו ותמיד תהיה שם כשאתה צריך את זה. הודות לטיפול כזה, ילדים מתגברים מהר מאודהמצב הנוכחי.
בניית אמון לא מתרחשת בין לילה. הורים צריכים להתמקד בתהליך הזה. תנו לילד את ההזדמנות לדבר, תוך שהוא לא צריך לפחד ולא להתבייש לחלוק את חוויותיו. תראה לו שאתה בצד שלו, לא משנה מה הוא עושה. גם כאשר התינוק טועה, יש צורך לנהל שיחה רק בצורה ידידותית, ללא שמץ של ביקורת.
ואם הגורם למחלה באמת היה חבוי במישור הפסיכוסומטי, אז גישה כזו בהחלט תיתן תוצאות חיוביות. הילד בשיפור. לפעמים אפילו מחלות כמו אסטמה של הסימפונות חולפות ללא עקבות.
Prevention
לומדת את הפסיכוסומטיקה של מחלות ילדות, חשוב להבין שילד בריא מסוגל להצליח, בעוד שנפש מוחלשת תמנע זאת, והתינוק שלך מסתכן ללקות בהרבה מחלות שונות. ילד כזה כבר בגן נעשה עצבני, שנתו מופרעת, והוא לא מאמין בכוחו שלו. הוא יורש את דפוס ההתנהגות הזה מהורים חשודים.
הדרישות והעומסים חייבים להיות מספקים. אל תצפו רק לציונים גבוהים מהילד שלכם, אחרת ציונים נמוכים יהפכו ללחץ אמיתי עבורו. נסו לתת לו יותר חופש ואל תעסיקו כל דקה פנויה שלו ברעיונות שלכם. תן לו לנסות למצוא את הבידור שלו. המצב זהה עם מעגלים מתפתחים - הם לא צריכים ללכת בזה אחר זה.
בקצב החיים המודרני, יש צורך להקדיש כל יום לילדךפרק זמן מסוים. אבל במקביל נסו להיות נוכחים באופן מלא. עדיף להקדיש שעה אחת, אך במקביל לתת את מלוא תשומת הלב לתחומי העניין שלו, מאשר להיקרע בין הילד, הבישול, הניקיון והעבודה לאורך היום.
בספר על הפסיכוסומטיות של מחלות, ליז היי אומרת שהורים לא צריכים לנצל לרעה את האפוטרופסות והאיסורים. תן לילדים שלך ללמוד מהטעויות שלהם. חייב להיות להם מרחב משלהם בו הם יכולים לקבל החלטות עצמאיות ולהיות האדונים המוחלטים של המצב.
ולעולם אל תעשה סצנה מול ילד. יש לתקן קשרים קשים במשפחה ללא השתתפותו, מחוץ לנוכחותו. אל תקללו, אל תעשו סצנות, אל תעלבו זה את זה בזמן שהתינוק שלכם בסביבה. ולעולם אל תדבר רע על אנשים שהם יקרים במיוחד עבורו.
שפת גוף סודית
אתה יכול ללמוד על סודות אותות הגוף וגורמי האנרגיה ממקור אחר - זהו ספרה של אינה סגל על הפסיכוסומטיקה של מחלות ומחלות "השפה הסודית של הגוף שלך". פרסום זה הוא המדריך המובהק לריפוי עצמי. הוא מתאר יותר מ-200 תסמינים של מחלות ומחלות שונות המתפתחות על רקע בעיות פסיכולוגיות.
תודות למידע בספר זה, תלמדו כיצד למצוא את הבעיה ולרפא את גופכם בעצמכם. על ידי שחרור מהאמונות והעמדות השליליות שמחזיקים אותך שבוי, תוכל להתחבר עם חוכמה בלתי מוגבלת ולפתוח את היכולות האינטואיטיביות שלך.אפשר לעשות טרנספורמציות מדהימות רק לאחר הרס של רגשות שליליים כמו פחד, כאב, ייאוש, כעס, קנאה וכו'. זה בדיוק מה שילמד אותך ספרה של אינה סגל על הפסיכוסומטיקה של מחלות ומחלות.
