הנפש היא מאפיין של מצב האדם, תכונה תיאורית מיוחדת הכוללת הרבה היבטים, שאלות ובעיות שונות. במאמר זה ננסה לענות על כמה שאלות הקשורות אליו. בפרט, תיבחן הגדרת הנפש, מאפייניה, תפקידיה, תכונותיה, המבנה ועוד הרבה יותר.
מבוא
פסיכה הוא מונח מורכב שקיים בתחומי ידע ופעילות אנושיים כמו פילוסופיה, פסיכולוגיה ורפואה. ניתן לפרש מושג זה בדרכים שונות:
- המספר הכולל של תופעות ותהליכים בעלי אופי נפשי (לדוגמה, תחושה, תפיסה, רגש).
- תכונה ספציפית שמוצגת על ידי בעלי חיים, כולל בני אדם, ומשויכת למציאות שמסביב.
- תצוגה פעילה של הנושא של המרכיבים האובייקטיביים של המציאות. היא מתעוררת במהלך של אינטראקציה בין יצורים חיים מאורגנים מאוד לבין הסביבה החיצונית. הגשמה מתבטאת בהתנהגות.
- פסיכה היא תכונה המאפיינתעניין עם ארגון גבוה. מהותו טמונה בצורת התצוגה הפעילה של הסובייקט של העולם האובייקטיבי הסובב. מבוסס על ויסות עצמי של התנהגות ופעילות של הנבדק.
פסיכה היא הגדרה המאופיינת במושגים של פעילות, התפתחות, ויסות עצמי, תקשורת, הסתגלות וכו'. היא קשורה קשר הדוק לכל מגוון התהליכים הגופניים (סומטיים). מעקב אחר הופעתו נמצא בשלב ביולוגי מסוים של האבולוציה של הפרט. לאדם יש את הצורה הגבוהה ביותר של הנפש - התודעה. הפסיכולוגיה חוקרת את התופעה הזו.
בריאות נפשית היא מצב רווחה המאפשר לאדם לממש את הפוטנציאל האישי, לפתור בעיות הנובעות מהשפעת לחץ, לבצע עבודה פורה ופוריה, וגם להביא משהו (גם מרכיבים חיוביים ושליליים של פעילות) לתוך חיי החברה - בית גידול. חשוב לדעת שהתוכן הסמנטי של המונח "נפש" אינו מוגבל לקריטריונים של רפואה ופסיכולוגיה, אלא משקף גם את רשימת הנורמות החברתיות והקבוצתיות המסדירות את חיי האדם.
מושג הנפש קשור קשר הדוק למודעות עצמית, שהיא תפיסה סובייקטיבית של העולם האובייקטיבי שסביבך. זוהי צורה נהדרת של ניתוח של כל האובייקטים מסביב, אשר, בדרך זו או אחרת, שונה מכל אדם אחר. הוא נוצר עם צבירת והבנה של ניסיון. התודעה העצמית קובעת עבור הפרט מערך צרכים חיוניים, למשל, הצורך במחשבה, בתחושה, במניע,ניסיון, פעולה.
מקור ופיתוח
ההיסטוריה של המדע ניסתה בדרכים שונות להגדיר את מושג הנפש בסביבה הטבעית של הטבע. שינוי נקודת המבט השתנה במהלך התפתחות הידע האנושי.
פאנפסיכיזם טוען שהטבע בכללותו הוא חי. הביופסיכיזם מאמין שתכונה זו אופיינית לכל אורגניזם חי, כולל צמחים (אנחנו לא כוללים תאים). השקפות נוירופסיכולוגיות אומרות לנו שרק ליצורים עם מערכת עצבים יש נפש. תומכי האנתרופופסיכיזם מאמינים שתופעה זו טבועה רק בבני אדם, ובעלי חיים הם "אוטומטים".
השערות מודרניות יותר מגדירות את תכונות הנפש והנוכחות שלה בהתאם למערכת של קריטריונים התלויים ביכולותיהם של אורגניזמים חיים מסוימים (לדוגמה, התנהגות חיפוש). אחת מההשערות הללו, שזכתה להכרה מצד מדענים רבים, היא הצהרתו של א.נ. לאונטייב. הוא הציע שהקריטריון האובייקטיבי של הנפש הוא היכולת של הגוף להראות תגובה להשפעה של גירוי נייטרלי מבחינה ביולוגית. תכונה זו נקראת רגישות. לפי Leontiev, הוא כולל מספר היבטים, סובייקטיביים ואובייקטיביים כאחד.
לפי Leontiev, האבולוציה של צורות נפשיות מחולקת ל-3 שלבים, ביניהם:
- כרד חושי אלמנטרי.
- Perceptive p-ka.
- פסיכה של אינטליגנציה.
K. מבין שלושת השלבים של הנפש שהוזכרו לעיל, פאברי השאירה רק את שני הראשונים. שלב של ניתוחהוא "ממיס" את האינטלקט במושג הנפש התפיסתית.
בשלב הראשון, ההנחה היא שחיה יכולה לשקף רק מספר מסוים של תכונות הקשורות להשפעות חיצוניות. השלב השני מציג את מצב העולם החיצוני בצורה של דימויים אינטגרליים ביחס לאובייקטים וסובייקטים.
Behavior
מוח והתנהגות הם מונחים הקשורים זה בזה.
התנהגות פירושה צורה מסוימת של אינטראקציה עם העולם החיצון. היא נוצרת במהלך החיים וחייבת רבות ל"יירוט" התנסות ממקצועות אחרים. התנהגות יכולה להשתנות בהתאם לשינוי במספר הגורמים הפנימי והחיצוני המשפיעים על הנושא. זהו מאפיין של רמת הארגון של בעלי החיים.
להתנהגות יש תפקיד חשוב בהתפתחות האבולוציונית, שכן יש לה ערך אדפטיבי המאפשר לחיה להימנע מכל גורם שיכול להשפיע עליה לרעה. תכונה זו אופיינית לאורגניזמים חיים חד-תאיים ורב-תאיים, אולם אצל האחרונים ההתנהגות מווסתת על ידי מערכת העצבים.
ניתן לצפות בהתנהגות של אדם ולנתח אותו ישירות. כיום עוסקות בכך דיסציפלינות רבות, למשל: פסיכולוגיה, אתולוגיה, פסיכולוגיה של בעלי חיים וכו'. הרבה יותר קשה לבצע פעולות כאלה עם הנפש.
מושג חשוב נוסף הקשור לנפש הוא המונח "נשמה".
הנשמה פירושה תכונות רבות ושונות של אדם. לדוגמה, הנחות דתיות ופילוסופיות מגדירות אותו כחומר אלמוות אומהות לא חומרית, המבטאת את הטבע האלוהי, נותן התחלות חדשות לחיים במובן הרחב. הנשמה קשורה קשר הדוק למושגים כמו חשיבה, תודעה, רגשות, רצון, יכולת להרגיש ואפילו החיים עצמם. תיאור רציונלי ואובייקטיבי יותר של הנשמה מגדיר אותה כפרטים וקבוצת תכונות של עולמו הפנימי והנפשי של האדם.
Properties
מאפייני הנפש - פונקציות מיוחדות שהיא מבצעת. ביניהם, יש כמה עיקריים:
- השתקפות היא התכונה הנפשית העיקרית, המהווה את הבסיס למושגים של רפרודוקציה, אובייקטיפיקציה, חוסר אובייקטיביות, מופנמות ומוחצנות.
- המושגים של אובייקטיפיקציה ו-de-objectification הם היכולת של האנרגיה שברשות הנפש להשתנות ולעבור לצורות אחרות. למשל, משורר אובייקטיב את משאבי האנרגיה שלו מחפצים ותופעות לצורה של יצירה שהקורא ילמד. הנושא האחרון שיבין את המידע יהיה ביטול אובייקטיביות.
- מבוא ומוחצנות קשורים לאוריינטציה של הנפש. עם זאת, האחרון צריך להראות גם היבטים כאלה של המונח הנחקר כמו פתיחותו להבנה ולניתוח מידע חדש.
- פוריות בפסיכולוגיה היא תכונה של הנבדק, שבאמצעותה הוא יכול לחדש מצבים נפשיים קודמים.
רכוש הנפש הוא השתקפות, כפי שהוזכר קודם, תכונתה העיקרית. אם ניקח בחשבון באופן ספציפי את השתקפות, ולא את הבאותמתפקידו ניתן לומר שזו היכולת לתפוס את העולם, להעביר אירועים מסביב לעצמו, וגם להכפיף מידע מסוים להבנה. מושג זה עומד בבסיס התאמתו של אדם לתנאים של סביבה חדשה או שינוי בסביבה ישנה.
פונקציות
פונקציות הנפש הן סט של משימות שבוצעו המשקפות את השפעת המציאות הסובבת על הנושא. הם גם מסדירים את המאפיינים של תגובות התנהגותיות, פעילויות אנושיות ומודעות למקומו האישי בעולם מסביב.
השתקפות של השפעת הסביבה בה נמצא האדם הוא אחד התפקידים העיקריים של המונח הנחקר. למשימה זו יש מספר תכונות, כולל:
- התקדמות מתמדת, פיתוח ושיפור של מאפיינים אנושיים שונים המתרחשים באמצעות התגברות על סתירות פנימיות.
- שבירה מתמדת של השפעה חיצונית דרך הפריזמה של תכונות שנקבעו בעבר של תפיסת מידע דרך הנפש.
- פרשנות נכונה ושיקוף של המציאות של העולם שמסביב. כאן חשוב להבין שהערכה סובייקטיבית, הבנה והתמרה של מידע על מציאות אובייקטיבית אינה שוללת את קיומה של המציאות ככזו. במילים אחרות, ללא קשר לדעה של אדם, למשל, על תפוח אדום ובשל, היא תישאר כך, ללא קשר לצורות אחרות של פרשנות של נתונים על חפץ זה.
בעזרת הנפש, אדם יוצר תמונה כללית של העולם האמיתי מסביב. הדבר מתאפשר באמצעות איסוף מידע באמצעות מגווןאיברי חישה כגון ראייה, שמיעה, מישוש. חשוב גם לשקול את היכולת של אדם להשתמש במשאב הדמיון.
פונקציה חשובה נוספת של הנפש היא ויסות ההתנהגות ופעילויותיה. שני המרכיבים הללו של יצור חי מתווכים בדיוק על ידי p-coy. הבסיס להצהרה זו הוא שאיסוף המידע, המודעות למניעים ולצרכים, כמו גם הגדרת המשימות והיעדים מפותחים במהלך התפיסה האישית.
הנפש היא גם תכונה של יצור חי, הכוללת את הפונקציה של מודעות האדם למקום אינדיבידואלי בעולם. משימה זו מאפשרת לנו להסתגל ולנווט במציאות האובייקטיבית.
Processes
מבנה הנפש הוא מערכת מורכבת. הוא כולל עוד מושג חשוב למדי - "תהליכים נפשיים".
הם קבוצה של תופעות מיוחדות שניתן להבדיל על תנאי מהמבנה האינטגרלי של הנפש. ההפרדה של יחידות מרכיבים כאלה היא חלוקה כללית ללא הבדלים קטגוריים מיוחדים. במילים אחרות, זה מותנה לחלוטין. הם הופיעו עקב קיומה של השפעה מרעיונות מכניסטיים על מבנה הנפש מנקודת מבטם של פסיכולוגים ופסיכיאטרים.
תופעות נפשיות נבדלות לפי משך ומחולקות לשלוש קבוצות: תהליכים, מצבים ומאפיינים n-ה.
תהליכים נפשיים בולטים בין כל העובדה שהם מהירים מאוד וקצרי מועד. זוהי תגובה ממשית מסוימת למה שקורה מסביב.
הצהרות מדע מודרניות אומרות שתהליכים נ', על כל מגווןם, המתמזגים, יוצרים את המבנה של מה שאדם מכנה הנפש. החלוקה לפי תהליכים פסיכולוגיים היא היפותטית, ולכן אין לה עדיין טיעונים כבדי משקל. כיום, העולם מפתח גישות אינטגרטיביות לנפש. הם מנסים לסווג את כל התהליכים לשני סוגים: פדגוגי ופרופדוטי. שני הדרכים הללו צריכים להיות במסגרת פיתוח המדע.
Wecker הבחין ב-2 רמות של ארגון של תהליכים נפשיים. הוא קשר את הראשון למספר תהליכים עצביים המאורגנים על ידי קשרים עצביים. הם בולטים רק לפעמים בתודעת הפרט, שכן הכל קורה ברמה התת מודע, ולכן קשה לקבוע אותם. הרמה השנייה היא קישור בין תהליכים תת-מודעים למודעים, ניתוחם ויצירת קשרים ליצירת תמונה שלמה.
נפש האדם מחברת, למשל, תהליכים כמו זיכרון, תשומת לב, חשיבה, תפיסה. יש הרבה יכולות דומות של המוח שלנו. ביניהם: קוגניטיבי (תחושות, רעיונות, זיכרון, חשיבה, תפיסה, משאבי קשב, דיבור ודמיון), רגשי (רגשות, רגשות, יציבות ותפיסת מתח, משפיע) ורצוני (מאבק בין מניעים, הצבת יעדים ויכולת לקבל החלטות).).
Structure
מבנה הנפש הוא מערכת מורכבת למדי שנוצרה על ידי תת-מערכות נפרדות. המרכיבים של מושג זה מאורגנים בצורה היררכית ויכולים להשתנות לעתים קרובות. נכס ראשיהנפש היא צורה הוליסטית ועקביות.
התפתחות המדע הזה אפשרה ליצור בו ארגון מסוים, המבחין במושגים כמו תהליכים נפשיים, מצבים ותכונות במבנה הכללי. בואו נסתכל על התהליכים שלהלן.
תהליכים נפשיים מתרחשים במוח האנושי ומשקפים "תמונה" המשתנה באופן דינמי של התופעה. הם מחולקים לקוגניטיביים (תופעת השתקפות והתמרה של מידע), רגולטורי (אחראי לכיוון ועוצמת הארגון הזמני של ההתנהגות) ותקשורתי (מספקים את תופעת התקשורת בין הנבדקים, כמו גם את הביטוי והתפיסה של רגשות ומחשבות).
המושג של תודעה
רמות הנפש כוללות כמה "יחידות" סיווג בסיסיות: תת מודע, קדם מודע, מודע, מודע על.
התת מודע הוא מכלול של רצונות, שאיפות ורעיונות שיצאו מהתודעה או נתפסו על ידי הנפש כאות, אך לא יכלו לחדור לתוך תחום תפיסת התודעה.
מודעות מוקדמת היא קישור ביניים בין מושג הלא מודע למודע. היא מתקיימת בצורה של "זרם תודעה" – תנועה אקראית של מחשבות, הבנתן, נוכחות של דימויים ואסוציאציות. רמה זו מייצגת גם רגשות.
תודעה היא מרכיב הכולל כל פונקציה נ' גבוהה יותר (חשיבה, משאבי זיכרון, דמיון, היכולת לדמיין וגם רצון).
ההתפתחות האבולוציונית של נפש האדם אפשרה לו ליצור הגדרה לרמה הגבוהה ביותר של השתקפות המציאות על הפלנטה הזו. זוהי עמדה חומרנית המאפיינת אחדמצורות ה"התחלה" הנפשית האנושית. עם זאת, ההיסטוריה של הפסיכולוגיה מראה שבעיית התודעה הייתה הקשה ביותר והפחות מובנת. וגם היום השאלה הזו לא נחקרה עד הסוף, ופסיכולוגים רבים מגרדים עליה את הראש.
בין המאפיינים הפסיכולוגיים של התודעה הם:
- תחושה סובייקטיבית וידיעה עצמית;
- היכולת לדמיין מציאות לא אמיתית באמצעות תהליכי חשיבה;
- היכולת לקחת אחריות על סוגי המצב הנפשי וההתנהגותי שלו;
- היכולת לתפוס מידע שנלקח מהמציאות הסובבת.
תודעת-על היא סדרה נפשית של תצורות שאדם מסוגל ליצור בעצמו על ידי יישום מכוון של מאמצים.
הפסיכולוגיה הביתית מפרשת את התודעה כצורה הגבוהה ביותר של השתקפות מחשבתית של מציאות אובייקטיבית. זוהי גם היכולת לוויסות עצמי. הטאוטולוגיה: "התודעה בצורה שבה אדם מחזיק בה זמינה רק לו" קובעת שההתפתחות הנפשית של האדם היא בסדר גודל גבוה יותר בהשוואה לבעלי חיים אחרים.
פסיכה היא יכולת הזמינה למערכת העצבים המרכזית. זה יכול לשמש רק בני אדם וכמה מינים של בעלי חיים מפותחים בצורה מורכבת. בעזרת הנפש נוכל לשקף את העולם סביבנו ולהגיב לתנאים משתנים בסביבה. ההבדל בין התודעה לנפש טמון בעובדה שלתודעה יש רמה מסוימת גבוהה יותר, בניגוד לנפש, צורותיה וצורותיה.מבנה המכשיר.
תודעה היא מעין סט דימויים המשתנה ללא הרף הנתפסים בנפש וברגישות בעולם הפנימי של הנושא. כאן יש סינתזה של תמונות ויזואליות וקוליות עם רשמים וזיכרונות, כמו גם תוכניות ורעיונות.
הנפש של הילדים
התפתחות הנפש האנושית מתחילה מילדות.
כל רפלקס מולד של התינוק מווסת על ידי מספר מרכזי עצבים. קליפת ההמיספרות של התינוק אינה נוצרת במלואה, וסיב העצב אינו מכוסה במעטפת מגן. זה מסביר את ההתרגשות המהירה והפתאומית של יילודים. מאפיין של התהליכים המתרחשים בגיל זה הוא שמהירות התפתחותם עולה על התפתחות השליטה בגוף. במילים אחרות, הראייה והשמיעה נוצרות הרבה יותר מהר. זה מאפשר היווצרות של רפלקסים מכוונים וחיבורי רפלקס מותנים.
עד ארבע שנים, תהליך היווצרות הנפש פעיל מאוד. לכן, יש צורך להקדיש את מירב תשומת הלב לתינוק בזמן זה ולגשת לנושא החינוך באחריות רבה.
חשוב לזכור שעבור נפש הילד כל העולם הוא משחק. לכן, מבחינתו, שיטת הלמידה וגיבוש האישיות המובילה היא חיקוי, שיאומץ מהתנהגותם של מבוגרים. יש צורך להבין שהחוויות שיירטו בינקות ובילדות המוקדמת יכולות להשתרש ברמה התת מודע במוחו של התינוק לכל החיים. לילד בן שבע כבר יש טמפרמנט בולט. בגיל זה חשוב לתת לו את האפשרות לבלות עם בני גילו. גַםיש צורך לקבוע את נטיות הילד על מנת לקבוע את היקף הפעילות שיאפשר לו להגיע להצלחה בשל האינדיבידואליות והנטיות שלו.
הפרעות נפשיות
הפרעה נפשית היא בעיה המשפיעה על כל רמות המבנה שלה (תודעה, תת-מודע, קדם-מודע ומודע-על). במובן הרחב מדובר במצב השונה מ"רגיל". ישנן הגדרות מקיפות יותר המשמשות בתחומים ספציפיים של פעילות אנושית (פסיקה, פסיכיאטריה ופסיכולוגיה). הפרעות נפשיות אינן תכונות אישיות שליליות.
המצב ההפוך של הפרעה הוא בריאות הנפש. נבדקים המסוגלים להסתגל לתנאי החיים ולפתור בעיות שונות, ככלל, בריאים. נוכחותם של קשיים בתחומי חיים כמו יצירת קשרים עם אנשים, פתרון בעיות משפחתיות או עבודה עשויות להצביע על הפרעה נפשית כזו או אחרת.
מחלה מסוג זה מביאה לשינוי ושיבוש תהליכי הרגשת הרגשות, החשיבה והתגובות ההתנהגותיות. יש גם דעה שבעיות נפשיות גורמות להפרעות סומטיות מסוימות של הגוף. ניתן ליצור אמצעים רפואיים ופסיכולוגיים לסילוק בעיות נפשיות רק בסיוע צמוד של תחומי פעילות כמו רפואה ופסיכולוגיה. אסור גם לשכוח את החשיבות של התחשבות במושא הפסיכולוגיה - הנפש - מנקודות מבט שונות.
תהליכים נפשיים מופרעים בכל אדם רביעי או חמישי על הפלנטה. למי יש את הנתונים האלה. הגורם לנוכחות של הפרעות התנהגותיות או נפשיות יכול להיות תופעות שונות. מקור המחלה עצמה אינו ברור. פסיכולוגים יצרו דרכים רבות להתמודד איתם ולהגדיר אותם. אם לנבדק יש תסמינים מסוימים, עליו לפנות למומחים.
כיום יש ביקורת פעילה על זיהוי המושגים של הפרעה נפשית ומחלות. זאת בשל הימצאות בפסיכיאטריה של מערכת מורכבת של קריטריונים לקביעת אופי המחלה (ביולוגית - פתולוגיה גופנית, רפואית - איכות תנאי החיים והאיום על החיים, חברתיות - בעיות בתחום החברתי של התפקוד.). ההצעה השכיחה ביותר היא שהפרעה נפשית נובעת מבעיה בתפקוד הגופני של חלק מהמוח. בהתבסס על כך, מומחים בגרסה העשירית של הסיווג הבינלאומי של מחלות אישרו שבמקום 2 מונחים ("מחלה n-th" ו-"n-th disease"), ניתן להשתמש במושג "הפרעה נפשית".
מצב הנפש (הפרעות פסיכיאטריות ונפשיות, כמו גם אלו המטופלות על ידי פסיכיאטרים) מסומן לעתים קרובות כמוסכמה הנושאת תיאור קונבנציונלי ולא רפואי של אדם. לדוגמה, סוגים מסוימים של הפרעות קשורים רק באופן פיגורטיבי לפרקטיקה פתולוגית. תגובות כאלה, שאינן אופייניות לחיי היומיום, הופכות לפתולוגיות. עם זאת, הם יכולים להתברר כמצילים ולהתבטאאז במצבי קיצון מסוימים.
ניתן להבחין בין צורות הנפש לפי סוג ההפרעה. מנקודת מבט זו הם מסווגים:
- עקרון סינדרוםולוגי, המבוסס על התפיסה הקיימת של נוכחות של "פסיכוזה בודדת.
- Nosological p-p מבוסס על חלוקת המחלות לפי המשותף האטיולוגי שלהן, והוא קשור גם לבעיות של פתוגנזה ודמיון של תמונות קליניות.
- p-p פרגמטי הוא תוצאה של יצירת קשר פיתוח בין ארגוני בריאות לאומיים ובינלאומיים.
מאפיינים כאלה של הנפש כמו הפרעותיה מאפשרים לנו לחלק אותם ליחידות מבניות שונות היוצרות מחלקה אחת ושלמה למדע. זה מתואר בחלק החמישי של הסיווג הבינלאומי של מחלות של הגרסה העשירית ופותח על ידי ארגון הבריאות העולמי (בפדרציה הרוסית הוא אומץ ב-1997). הדגשת הוראות הסעיף:
- F00 - F09 - סוג אורגני של מחלה, כולל הפרעות סימפטומטיות של p-kie.
- F10 - F19 - סוג של הפרעה נפשית, נפוץ להתנהגות הקשורה לשימוש בסמים וחומרים פסיכואקטיביים.
- F20 - F29 - הפרעות סכיזופרניות, סכיזוטיפיות והזיות.
- F30 - F39 - הפרעת מצב רוח (p-in משפיע).
- F40 - F49 - r-in נוירופטי הקשור ללחץ והפרעות סומטופורמיות.
- F50 - F59 - סדרה התנהגותית של תסמונות הקשורות לבעיות פיזיולוגיות שהופיעומבוסס על גורמים פיזיים.
- F60 - F69 - R-in אישיות ותגובות התנהגותיות בבגרות.
- F70 - F79 - פיגור שכלי של הנבדק.
- F80 - F89 - r-in "צמיחה" נפשית.
- F90 - F98 - גלים רגשיים והתנהגותיים שהחלו בגיל של נער או ילד.
- F99 - r-in מנטלי ללא סדרה נוספת של הבהרות.
למחלות שונות יש מספר מאפיינים תיאוריים המבדילים תופעות מסוימות לקבוצות ספציפיות. לדוגמה, סכיזופרניה מאופיינת בהתמוטטות של תהליכי חשיבה ורגש. הפרעות כאלה מתאפיינות בכך שהן מאפשרות לתודעת הסובייקט לתפוס משהו "לא טיפוסי" עבור הרוב כנורמה. זה חל בעיקר על גילויים מסוכנים של תוקפנות ואכזריות. סכיזופרניה כוללת לרוב הזיות שמיעה או ראייה. צורות קלות של מחלה כזו טבועות בחלק גדול למדי מאוכלוסיית העולם, אך בצורה זו כמעט בלתי אפשרי לגלות אותן ללא ידע מתאים. עם זאת, אנשים עם סכיזופרניה קלה הם לרוב יצירתיים ויש להם כמה תכונות ייחודיות.
